Educação se reúne com Superintendência Regional de Linhares para alinhar ações propostas pelo Regime de Colaboração em 2026

Publicado em: 04 de março de 2026
Texto: Renato Lana de Faria
Imagem: Divulgação
Educação se reúne com Superintendência Regional de Linhares para alinhar ações propostas pelo Regime de Colaboração em 2026

Aconteceu na manhã desta segunda-feira (2), na Sala de Reuniões da Secretaria de Educação (Semed), um encontro com representante da Superintendência Regional de Linhares (SRE) com o intuito de estreitar os laços entre os entes e alinhar as ações propostas pelo Regime de Colaboração entre estado e município para o ano de 2026.

O momento contou com as presenças da assessora do regime de colaboração, Viviane Cristina Oliveira Martins, e da técnica do ciclo de gestão, Alessandra Meireles do Amaral Morais, além da secretária Jenilza Spinassé, que esteve acompanhada de suas subsecretárias Simoni Frigini, Regina Azeredo e técnicos pedagógicos da Semed.

As partes envolvidas debateram assuntos relativos ao Ciclo de Gestão do Paes, formações para professores e equipes gestoras e a disponibilização e uso de materiais didáticos estruturados. A assessora do Regime de Colaboração Viviane propôs também à equipe da Semed uma avaliação dos trabalhos realizados no ano anterior.

“Nos foram pontuadas as ações realizadas por nossa Rede Municipal de Ensino que repercutiram em êxito no ensino fundamental. Houve um destaque positivo para a realização das Atividades de Fortalecimento da Aprendizagem (AFA’s), que se compõe de avaliações formativas periódicas que tem por objetivo monitorar os avanços dos estudantes em todas as escolas”, disse a técnica pedagógica e articuladora RENALFA, Vanderleia Suprani,

A secretária Jenilza destacou a importância do acompanhamento e monitoramento dos resultados a partir das ações realizadas. "É indispensável que se acompanhe os processos educacionais e se monitore os resultados obtidos para que sejam possíveis as intervenções no momento certo. Todo estudante tem o direito de aprender e potencializar suas habilidades, e para isto é necessário um acompanhamento sistematizado”, disse.

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